2.孩子们在帮助父母做家务的过程中，学会了简单的生活技能，并在得到父母的认可和赞扬时感受到了成功。这种正面反馈使得他们的一天充满了快乐。3.让孩子参与家务实际上并不困难，只要有心，孩子们即使不花太多时间也能掌握基本的家务技能。家务的质量并没有严格的标准，重要的是孩子们参与的过程。4.家长希望孩子们能坚持他们新养成的良好习惯，并逐步提升自我管理能力。建议学校能够每天布置适量的家务劳动作为作业，以帮助孩子们培养劳动的习惯，并实现从“老师要我做”到“我要为父母做”和“我为自己做”的转变。5.孩子们作为家庭的一员，能够主动承担家务，为父母分忧，这让家长感到非常高兴和欣慰。孩子们的成长和成熟让父母感到自豪，他们就像小大人一样，让父母感到骄傲。