2.结合对工作会议的理解，我曾怀疑家庭会议的实际效果，甚至觉得在家里召开会议有些“做作”。但随着孩子们成长，教育问题变得日益重要和紧迫，我迫切需要寻找一种高效且长期的教育方法，让孩子们能够积极参与其中。这时，《正面管教》中的“家庭会议”理念浮现在我脑海。3.上周日上午，在吃过早饭后，我主动提出举行家庭会议，本以为孩子们会反对。然而，出乎我意料的是，他们一致表示出浓厚的兴趣，并主动催促我们尽快召开会议。这一事件再次提醒我，作为大人，不应轻易地假设或判断孩子的想法。