2.在孩子的青春期，也就是叛逆期，教师需要理解他们经历的是心理上的断奶过程。3.这个时期的孩子开始形成自己的思想，对世界充满好奇，希望独立，却又在迷茫时渴望得到关注。4.教师应避免过多的说教，而是应多给予关心和支持，同时利用自身的人格魅力来积极影响学生。5.作为教师，应选择适合的教育方式，避免过于严格的管教，而是通过引导和鼓励来帮助孩子辨明是非。6.教师应发挥学生的积极面，克服其消极面。例如，对有叛逆行为的孩子给予适当的肯定和责任，以帮助他们建立自信。7.建立良好的师生关系对于教育叛逆期学生至关重要。在生活中成为学生的朋友，可以在教育时减少他们的抵触情绪。8.关爱学生是教育的重要部分，教师应一视同仁，避免给学生留下偏见的印象。