1、可以用中心极限定理法，将各个工种或任务进行中心化，将大家的工作量都变成同样的起点，同样大的上限。这样就可以横向比对大小了。具体的方法是，每个工种的每个人的得分，等于“（该人的实际完成量-该工种的平均完成量）/该工种的完成量标准差”，其中“标准差”的计量可以百度一下。2、中心化后，就直接横向比较大小。但如果被考核的人对数理统计不熟悉，觉得得分是个负数不习惯。可以每个人的得分+10分，就会消除所有的负数情况了，大家都的正数，而且月厉害的人分数越高。3、如果还有不懂，可以继续问我。以前广东省高考用标准分的原理，差不多就是这样。