初二阶段的学生，由于已经熟悉了校园环境，加之没有升学的压力，他们可能会开始放松纪律，甚至出现旷课、打架、赌博等不良行为。这些行为如果不及时引导，很容易让学生在这个特殊的阶段走上歧途。因此，班主任在这个阶段必须保持高度的警惕，及时引导学生。为了做好班级管理工作，我采取了以下具体措施：首先，加强对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《东埠中学学生日常行为十不准》的学习和执行。通过各种形式的活动，如主题班会、演讲会、竞赛等，引导学生树立正确的行为准则。同时，配合政教处执行《一日常规》，要求学生按时到校，佩戴校牌，不穿奇装异服，每天自行检查，督促规范养成的效果。