2.小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换等一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。3.荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实”。4.现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。5.从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。6.从的教育目标来看，在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。7.小学数量关系式介绍。1) 每份数×份数=总数，总数÷每份数=份数，总数÷份数=每份数。