如果孩子询问“你们在干什么”，这可能是孩子对性的好奇信号，家长应该利用这个机会进行初步的性教育，用孩子能理解的语言，简明扼要地解答，避免长篇大论。重要的是，家长要从孩子的角度出发，关注他们的好奇心，而不是自己的尴尬情绪。如果孩子继续追问，家长应适当地引导，避免一次性提供过多信息，以免孩子无法消化。如果孩子没有表达任何情绪，而是转身离开，家长也不宜主动询问，以免增加孩子的不适感。家长可以等待一段时间，然后主动与孩子沟通，了解他们对性知识的理解程度，进行适当的补充教育。