**活动一：花儿开了，鸟儿叫了**。1.学念儿歌“春天说了些什么？”。修改为：首先通过学习儿歌“春天说了些什么？”来引入春天的主题。2.带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。修改为：随后，我们将孩子们带至户外，引导他们观察绽放的花朵、新长的树叶、歌唱的小鸟以及嫩绿的小草，通过亲身体验来认识春天的自然特征。3.学唱歌曲“春天”（附教材）。修改为：接着，我们学唱歌曲“春天”（参考教材），通过音乐来加深孩子们对春天的感受。4.粘贴：“春天来了”，可作展出用。修改为：孩子们可以参与制作并粘贴“春天来了”的手工作品，这些作品可用于展览，增强他们的成就感。5.手工：柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。