教案二：废纸制作纸浆画 目标：教育学生了解纸张的再利用性，培养动手能力和艺术审美。 内容：指导学生将废弃纸张撕成碎片，浸泡制成纸浆，在画板上创作图案，晾晒成画。教案三：废旧衣物改造 目标：帮助学生认识到废旧衣物的再利用潜力，提升设计感和实用性。 内容：鼓励学生收集废旧衣物，通过剪裁、缝制等方式改造成环保袋
活动过程：1. 引导幼儿分享阳台的主要用途： 通过提问“你们家有阳台吗？你们在阳台上都做些什么呢？”引发幼儿思考并分享。 小结阳台是家庭的一部分，可以接触到自然，进行多种活动，如晾晒衣物、养花、锻炼身体等。观看安全教育录像，分辨阳台安全行为的正误：展示小朋友在阳台上看书、锻炼身体等...
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？4、幼儿操作，判...
2、教师示范用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装。 3、鼓励幼儿用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装,教师巡回指导。 4、展评幼儿装饰作品,评出最美的夏季服装。 (六)制作冷饮。 1、请家长给孩子提供制作冷饮的物质条件,指导制作方法,但不要包办代替。 2、鼓励幼儿在家里动手制作一种冷饮,与家人共享。 3、举办“冷饮品尝会”。幼儿...
提供流程图：提供扎染操作流程图，引导幼儿按照步骤进行操作。自由选择材料：幼儿自由选择衣物、包包、手帕等材料进行创作，发挥个人创意。完成作品：幼儿完成作品后举手示意，教师巡回指导，及时提供帮助。晾晒作品与活动结束：晾晒作品：将完成的作品晾晒在展示板上，供幼儿欣赏和交流。活动总结：回顾活动过程，...
第一、在野外露营营地的选择在比较靠近水或者离溪流较近的平地上面，保证选择地周围没有有碎石的山坡，保证排水的条件要好不会出现积水问题。第二、营地的位置还要在有足够的阳光照射的明亮干燥的地方，不要选择阴暗潮湿的地方。这样可以有助于晾晒衣物，阳光照射时间长的地方晚间也不会很冷。第三、在选...
1、过路口时井然有序,不在路边打闹,不做危险动作,不允许私自登高、下水等。 2、注意饮水和饮食卫生。 3、文明有礼,不大声喧哗,不触碰小区居民的物品:如晾晒的衣物等。 4、爱护公物,保持活动场地整洁。 5、每位老师的手机都要求保持畅通,以防出现紧急情况可及时联系。 注:其他未尽事宜另外通知。 区调东中心小学...
有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 (三)观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 1.片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。 2.片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。 3.片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。4....
下雨时不要看电视。3、提问 请幼儿说说自己的看法。下雨了，家里有晾晒的衣物该怎么办？雨天遇到别人没有戴雨具该怎么办？到朋友家避雨，你该怎么做？4、雨后安全教育 幼儿讨论：雨停后我们要注意些什么呢？教师小结：路途中遇到水洼要绕行，不要到小河沟边和泥泞的地方玩耍。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。 4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。 5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电...
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