专家解析；幼儿是儿童心理发展的飞跃时期，也是性发育的关键期，这时的性心理发育水平将影响其成人后的性欲、性价值取向及性心理健康。幼儿期又是性意识的孕育阶段，性体验从无意向有意转化，儿童逐渐认识到性器官的差异，懂得认识性身份，并开始意识到性角色。家长和幼儿园老师有必要认识幼儿在这时性心理发展的规律和特点，了解影响幼儿性心理发展的因素，这是进行性教育的前提。自慰是从儿童期就存在的行为，多是由于无意识偶尔玩弄生殖器、穿紧身裤、爬杆等活动时，因为摩擦使生殖器受到刺激时引起快感，一般没有性高潮。友情提醒；据对国内131名幼教老师的调查发现：（1）见到过孩子把手放入内裤玩弄生殖器的比例为84%。（2）听到孩子说过“我要和某某结婚”的比例为80%。（3）被儿童问及“我是怎么来的”比例为60%。