1、在观察物品上，儿童一般喜爱有鲜明特色的物品，如色彩鲜艳、造型奇特、气味新奇等的物品，并特别容易被动的、有声的物品吸引，物品选取得当有利于后期活动的进行。抓住这一点，们就可以合理的选择不同年龄段儿童的观察物品，如3-4岁儿童，们则要善于观察他们，及时的发现他们感兴趣的事物，抓住时机引导他们；对于4-6岁儿童我们可以养一些动植物供他们观察，并制作一些有创意的小物品。并依据这些特点，合理布置儿童周围所处的环境，在不同的观察方法上，选取物品也有所不同。