1、杜威的结构是：杜(左右结构)威(半包围结构)。2、拼音是：dù wēi。3、注音是：ㄉㄨˋㄨㄟ。4、词语解释是：①梅尔维尔·杜威(melvildewey，1851-1931)。美国图书馆学家。阿默斯特学院毕业后留校任图书馆员。后曾任哥伦比亚大学图书馆、纽约州立图书馆馆长。所创“十进分类法”，是大型图书分类法之一。②约翰·杜威(johndewey，1859-1952)。美国哲学家、教育家。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授。在哲学上是实用主义的主要代表之一。在教育上认为教育就是生活，学校就是生活，应让儿童“从做中学”。著作主要有《学校与社会》、《哲学的改造》等。杜威[dùwēi]⒈梅尔维尔·杜威(melvildewey，1851-1931)。美国图书馆学家。阿默斯特学院毕业后留校任图书馆员。后曾任哥伦比亚大学图书馆、纽约州立图书馆馆长。所创“十进分类法”，是大型图书分类法之一。⒉约翰·杜威(johndewey，1859-1952)。美国哲学家、教育家。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授。在哲学上是实用主义的主要代表之一。在教育上认为教育就是生活，学校就是生活，应让儿童“从做中学”。著作主要有《学校与社会》、《哲学的改造》等。5、基础解释是：①梅尔维尔·杜威。美国图书馆学家。②约翰·杜威美国哲学家、教育家。6、综合释义是：约翰·杜威美国哲学家、教育家。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授。在哲学上是实用主义的主要代表之一。在教育上认为教育就是生活，学校就是生活，应让儿童“从做中学”。著作主要有《学校与社会》、《哲学的改造》等。7、法语是：Du Wei。8、国语辞典是：人名。（西元1859～1952）​美国实用主义哲学家兼教育家。曾创办试验学校，以实验其教育学说，后任哥伦比亚大学哲学教授。西元一九一九年来我国演讲，次年任北京大学哲学教授。主张哲学研究应离开玄虚问题，而以解决人生实际问题为主旨。著有《学校与儿童》、《思维术》、《平民主义与教育》等书。杜威（JohnDewey）[dùwēi]⒈人名。（西元1859～1952）​美国实用主义哲学家兼教育家。曾创办试验学校，以实验其教育学说，后任哥伦比亚大学哲学教授。西元一九一九年来我国演讲，次年任北京大学哲学教授。主张哲学研究应离开玄虚问题，而以解决人生实际问题为主旨。著有《学校与儿童》、《思维术》、《平民主义与教育》等书。