法律关系客体的种类：物、人身利益、精神产品、行为结果。作为法律关系客体的物与物理意义上的物既有联系，又有不同，它不仅具有物理属性，而且应具有法律属性。法律依据。《民法典》第一百四十三条具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行规的强制性规定，不违背公序良俗。教育法律关系的客体；教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，即教育法律关系客观化的表现形式。教育法律关系的构成要素。一般包括物、行为和与人相联系的精神财富（精神产品和其他智力成果）等。物，可分为不动产和动产两大类。行为，指教育法律关系主体实现权利义务的作为与不作为。教育法律关系的客体主要包括三类。（1）行政机关的行政行为。