法律分析：目前幼儿教育受影响的是线上，义务教育线上线下都受影响，高中阶段动荡不大，职业教育和素质教育是受鼓励。只是义务教育阶段的盈利会变得更加困难，但同样的资金会更多地流入职业教育、素质教育。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。