今天天气教学设计如下：教学目标。1、知识与技能；①初步知道不同天气的特点，并学会用简单语言来描述。②初步了解天气变化对人的活动会产生影响。③初步学会用简单的符号记录天气的情况。2、过程与方法；①通过观察、比较的方法，认识天气经常会有变化。②通过编谜语猜天气的活动，学会用简单语言描述天气。3、情感态度与价值观。①通过小组活动和交流，培养学生观察能力、表达能力和合作能力。教学要点。①指导学生初步学会用观察、比较的方法，认识常见的天气现象。②引导学生初步认识天气变化对人的影响。③指导学生初步学会用简单的`符号记录天气现象。活动设计。活动一：认识常见的天气现象。活动目标。1、通过交流，了解自然界里有各种不同的天气现象。2、通过讨论知道天气经常会有变化。活动器材。各种天气现象的图片或投影片。