1、老师在实际的教育中收应试教育的影响，不自觉的情况下会过于关注学习成绩好的学生，所以关注了孩子，而忽略了其余大多数同学，导致其他学生对老师会有意见，不及时处理或者改变自己的这种教育教学观，会对其他同学造成不利的影响。2、是老师的自身教育教学理论与教学经验有所不足，对学生心理发展点等方面缺乏了解，每个学生都希望得到老师的关注或表扬，只关注少数学生就会使大多数学生缺乏学习的动力，对教师产生不满的情绪，产生厌学，学习一落千丈。3、召开班会，告诉学生在老师心中，每一位学生都是平等的，老师会关注每一位学生的学习和成长，鼓励学生积极向上的学习，多向学习成绩好的同学学习，同时成绩好的同学也帮助学习成绩比较落后的学生，大家共同进步。