高中班主任经验总结关注中等生高二年级做为一名工作不到两年的年轻班主任，我自信的是我的激情和耐心，但是在管理班级的经验上我确实是有很多的不足。下面我就我工作以来的有关班级管理的想法跟大家作一交流，希望大家批评指正。工作之初，由学生到老师的身份的转变，还有班级常规管理工作以及学科教学的繁忙，我有点慌乱。学校里学习的教育的常识在工作中似乎变得模糊了。尊重孩子是教育常识，我却不自觉的运用手里的班主任的魔杖控制他们成为我们眼中的“乖孩子”；品格比分数更重要是教育常识，我却灌鸭式的传输知识，带着他