写字阶段性总结写字是小学阶段一项重要的基本功训练，对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性，在本学期我加大对学生写字工作的指导，下面我具体谈谈平时是如何做的。一．多措并举，激发学生的写字兴趣学习兴趣是学习活动中最现实、最活跃的成分，学生一旦有了学习兴趣，就会产生“不断探索”“如饥似渴”等动力现象和行为。写字教学要激发学生的写字兴趣，学生有兴趣，才能自觉练字；没有兴趣，就容易写得潦潦草草，敷衍了事。