幼儿教师专业标准总结中南《幼儿教师专业标准》学习总结《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。我园积极组织开展认真学习《幼儿园教师专业标准》。通过学习了解到它分基本理念、基本内容、实施建议三部分。通过学习我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求有了基