北庭镇小学课题半期总结北庭镇小学《开展校本研究促进教师专业发展》半期工作总结《开展校本研究促进教师专业发展》课题在我校领导的带领和支持下，已经走过近三个学年。从第一学年的确定方案、构想策划、理论学习、前期调查，到这一学年的贯彻实施，具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。凭借一线教师的有利条件，以课堂为实验基地，通过学习交流及在课堂教学上进行探索和实践，找到与新课程最为和谐的交汇点，从而更好地开展新课改