幼儿大班计算教学计划幼儿大班数学教学计划一、学生基本情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、教学内容：本册教材主要是认识20以内的数字，教学10以内数的加减法，认识日历，认识时钟，认识人民笔。三、教材分析：本册共有24课新授内容：有数