《密度》教学反思《密度》教学反思第1篇：《密度》教学反思《密度》在第七章中是一个重点，也是一个难点，在上课前在教材处理上我将本节课分成导入实验探究密度概念的建立练习巩固四部分。课前我设计了一个来源于生活中的趣味实验，如何鉴别水、煤油、酒精和醋？并让他们总结辨认的依据，当他们意识到可以利用颜色、味道等特性鉴别物质时，根据建构主义理论，我从学生的最近发展区着手，拿出上节课测量过的体积相同但外表被我涂成了相同颜色的铜、铁、铝让学生辨认，使学生直观的认识到体积相同的不同物质质量不同，这也反映了