教师交流总结新教师交流总结教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，也有利于教师在不同教学模式下磨砺自己，彼此交流的老师也可以打破教学思维僵局、打破教学小圈子，及时发现教学中的不足。这是对“教无定法”教学理念的深层推进，更是走出去、拿过来主义的教学实践。封闭的教学模式是不可能适应今天的孩子、今天的教育、今天的社会的。先进教学方法的交流，是先进教研方式的展现，是对于教育教学工作的推进，能够对教学起到有力的补充作用，也是对所有关心教育事业