语言能力；此时，宝宝开始用母语的许多节律和特征咿呀学语，如果你仔细听，你会发现宝宝会升高和降低声音，好像在发言或者询问一些问题。宝宝还能够理解更多的语言，即使在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比爸爸妈妈想象的还要多。运动能力；宝宝通过玩各种玩具，纤小的手指变得更加灵活了。能抓住栏杆从坐位站起，能够扶物站立，双脚横向跨步。也能从坐立主动地躺下变为卧位，而不再被动地倒下。宝宝在爬行的时候以手为主，这是宝宝开始爬行动作的正常现象，说明宝宝的臂力发育较好。视觉能力；此时宝宝的大脑比人们想象的更复杂，在看东西时已能看清物体的整个画面，而不仅仅是一幅幅破碎画面的拼凑。视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辨别物体的大小、形状及移动的速度。