成绩绩点制是实行学分制的重要配套措施之一用来衡量学生成绩的好坏，绩点的高低与大学生是否可以毕业有关。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来对学分制的讨论和研究比较多，对目前国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上提出了相应的对策。一与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上提出了相应的对策。一种国际通行的学生学习成绩评估—平均学分绩点将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算，计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进大学生学籍管理细则中。