首先，内部语言是无声的语言，也就是心里想的语言。它的重要特点是：&ldquo；先想后说或先想后做，对有关己所要说的、所要做的事先在内心进行思推，进行分析综合，也就是进行无声思维的过程。其次，内部语言是在外部语言或有声语言的基础上发展起来的，并且内部语言的发展是和口头语言、书面语言的发展相辅相成的，是和孩子的智力发展水平，特别是思维发展水平密切相关的。内部语言的发展一般分为三个阶段：①出声思维阶段：②过渡阶段：③无声思维阶段。