教学目标。1.了解动物在自然环境中保护自己的方法。2.了解不同动物的保护策略和适应能力。3.培养学生对动物保护的意识和责任感。教学准备。1.PowerPoint幻灯片或图片资料。2.实物或图片展示不同动物的保护策略。3.黑板、粉笔/白板、马克笔。教学过程。引入活动；1.向学生提问：你认为动物如何保护自己呢？请思考并回答。2.导入主题：告诉学生今天的课程主题是《动物如何保护自己》。知识讲解；3.介绍动物的保护策略和适应能力。a.外形伪装：动物通过外表的颜色、形状等与周围环境相似来隐藏自己的存在，例如部分昆虫的伪装能力。b.动作伪装：某些动物通过特殊的动作来伪装自己，例如斑马在奔跑时的黑白条纹可以让捕食者难以辨认个体。c.毒物自卫：某些动物身体内含有有毒物质，例如毒蛇的毒液。