以“大众传播”专业为例，课程内容包括新闻学、传播学、公共关系学、广告学、媒介经营管理等，旨在培养学生的新闻采编、编辑、策划、制作等方面的能力。而“艺术传媒”专业则涵盖艺术设计、影视制作、新媒体技术等多个方面，旨在培养学生的创意设计、影视后期制作、新媒体运营等技能。这些专业培养的目标是能够适应传媒行业多元化发展需求的复合型人才。因此，虽然“主持”技能是其中一个重要的技能模块，但并不是的专业。值得一提的是，许多高校和培训机构也会针对“主持”技能单独开设课程或培训班，以满足社会对专业主持人才的需求。但这些课程通常作为选修课或专项技能培训班的形式存在，而不属于正式的专业范畴。