1.增强字词基础：在语文教学中，学生对字词的掌握程度不足是一个普遍问题。教师需在字词教学中采取更有效的策略，如加大课堂和作业中的字词学习力度，确保学生能够牢固掌握基本词汇。此外，应创新教学方法，以激发学生学习兴趣，促使他们主动参与。2.阅读理解训练：学生在校内外文言文和现代文阅读上存在困难，表明他们在阅读理解方面需要加强。教师需提高对学生阅读理解的重视，教授有效的阅读策略和技巧，同时充分利用阅读课程和自读课文，加强阅读能力训练。3.提升作文水平：部分学生在作文中缺乏真实情感的表达，导致文章内容空洞。教师在作文教学中应强调真实情感的抒发，并通过持续的写作前训练，如日记、摘抄等，帮助学生提升写作质量。为了改进教学，教师可以采取以下措施。