如果学校不考副科，或者选择不将其成绩计入总分，那么总分就会减少到300分。对于那些只考三门主科的学校，其考试成绩的总分计算方式则为300分。这种差异性反映了不同学校对于学生综合素质评价的不同标准和侧重点。在实际操作中，学校可能会根据自身的教学理念和教育目标来决定是否安排副科考试以及成绩是否计入总分。这种灵活的安排旨在更好地满足学生的个性化需求，促进其全面发展。同时，这也要求学生和家长对于考试成绩有一个更加全面的认识，而不仅仅局限于总分的高低。值得注意的是，虽然考试总分是衡量学生学业成绩的一个重要指标，但它并不是评价学生唯一或最重要的标准。学校、家长和学生本人应该关注学生的全面发展，包括知识掌握、能力培养以及个人兴趣与特长的发展等多方面因素。