平等对待每一位学生是班主任尊重学生的重要方式。我国传统文化中有一种“不患寡，只患不均”的民族心理，这种心理体现在班集体中就是老师对学生的态度应该是公正的，任何事情的处理都应一视同仁。一个班中的学生总会有差异，班主任不能选择受教育者，必须面对现实，所有教育的基础是平等地对待每一位学生，真诚地热爱每一个生命，以尊重与爱去构筑学生健康的人格，为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。欣赏每个学生的个性，欣赏丰富多彩的生活，善于发现孩子们的进步与成功，为他们真诚喝彩，激发他们的生活热情，支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。这样一来，学生会信任你，喜欢你，也敬佩你。尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。活在每个人身上的是和你我相同的性灵