在这个故事中，司马光和他的小伙伴们在花园里玩耍，其中一个孩子不慎掉进了装满水的大缸里。由于缸太高，孩子们无法将他拉出来，而且水位还在不断上升，情况十分危急。其他孩子们都惊慌失措，有的跑去找大人帮忙，有的则站在原地不知所措。这时，司马光却冷静地拿起一块大石头，用力砸向大缸。缸被砸破后，水迅速流出，掉进缸里的孩子也得以获救。司马光的做法正是逆向思维的体现。在常规思维中，人们往往会想到如何直接将孩子从缸中救出，比如通过攀爬或寻找工具等。然而，这些方法在当时的情况下都不可行，因为孩子们既没有足够的力气也没有合适的工具。司马光则打破了这种常规思维，他反其道而行之，通过破坏缸来使水流出，从而间接地救出了孩子。