这种教学形式要求教师具备较高的教学技巧和应变能力，能够灵活地调整教学内容和方法，以适应不同年龄段学生的学习需求。同时，复式班的设立也需要学校管理层对教育资源进行合理配置，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。在复式班中，教师通过差异化教学策略，能够更好地激发学生的兴趣，促进他们的全面发展。学生则能够在与不同年龄段同学的互动中，学会尊重和理解他人，培养团队合作精神。复式班不仅为教育资源有限的学校提供了有效的解决方案，也为教育创新提供了新的思路。