第五单元提出了一个有趣的问题：你想要观看游戏节目吗？这激发了学生们对游戏节目的兴趣，并让他们思考自己是否喜欢参与其中。第六单元让学生展望未来，讨论他们将选择学习计算机科学，这是一个与现代科技紧密相连的领域，鼓励学生们探索科技未来。第七单元探讨了未来社会，学生们将讨论未来人们是否会有机器人，这将帮助他们思考科技如何改变的生活。第八单元教会了学生们如何制作香蕉奶昔，这不仅是一个实用的技能，也帮助学生们了解食材与健康饮食的关系。第九单元询问了学生们是否愿意参加聚会，这是一个社交话题，旨在提高学生的交际能力。第十单元则是一个积极的预测，如果学生去参加聚会，他们将度过愉快的时光，鼓励学生积极参与社交活动。