1.培养目标：学校的教育理念是否明确，并且致力于培养学生的全面素质和综合能力。例如，学校是否注重学生的道德素质、人文素养、科学知识、创新思维和实践能力的培养，并努力使学生成为具有社会责任感和国际视野的未来领导者。2.教学方法：学校是否采用多种教学方法，如探究式教学、项目式学习、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的独立思考和解决问题的能力。3.课程设置：学校的课程设置是否丰富多样，既包括传统的学科知识，也包括现代的技术和技能，以及各种拓展性、探究性和实践性的课程。这样的课程设置是否能够满足学生的个性化需求，促进学生的兴趣和特长的发展。