双元制职业教育模式引自德国，最初起源于裁缝一类传统行业的学徒制度。为提升学徒的专业技能，学徒们在工厂、车间的实践期间还要找时间到专门的学校学习对应的理论知识，这种制度让双元制职业教育制度初见雏形。随着时间的累积，双元制职业教育制度日渐发展成熟，并为战后的德国带来生产的保障，不仅有效地促进了德国战后经济的缓和，更造就了德国举世闻名的工匠精神。德国双元制模式主要是为了让学生更好地掌握实际工作中所需要的技能和知识，并且让他们在未来的工作中能够更加适应企业的需求。