智力的结构理论并不属于建构主义教学思想体系。？建构主义教学思想体系强调学习者通过自己的经验和知识构建新的知识和理解。强调学习者的主动性和自主性。？而智力的结构理论是认知心理学的一个分支。主要研究智力的结构和组成。包括智力的因素、？智力的类型和智力的测量等。与建构主义教学思想体系并没有直接关联。建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。