1.在“自我评价”栏填写学生的姓名、班级、学号和自我评价时间。自我评价分为四个等级：优秀、良好、一般和不好，需要根据学生的实际表现进行选择。2.在“学习情况”栏中，需要填写学生的学习内容、学习时间和学习成果。学习内容可以是指定的任务，也可以是学生自主选择的内容。学习时间是指学生在自主学习日中所花费的时间。学习成果可以是完成的作业、阅读的书籍、掌握的知识点等。3.在“心理情况”栏中，需要填写学生在自主学习日中的心理状态和遇到的问题。心理状态可以是愉快、平静、焦虑等，需要根据学生的实际情况进行描述。遇到的问题可以是学习上的问题、情感上的问题或其他问题，需要详细描述，并给予必要的指导和帮助。就业反馈表是一种记录毕业生就业情况的表格，通常由学校或高等教育机构提供给毕业生填写。