1、教师：是音乐课程的直接实施者，也是评价的重要主体之一，教师可以根据幼儿的课堂表现、学习进步等情况，对课程进行评价，并提出改进意见。2、家长：是幼儿教育的重要合作伙伴，家长对幼儿的家庭教育背景和成长情况有更深入的了解，家长可以就幼儿在音乐课程中的表现和进步，对课程进行评价，并提出自己的意见和建议。3、幼儿：是音乐课程的直接参与者，也是最直接的受益者，幼儿可以就自己在音乐课程中的学习体验、学习效果等方面进行评价，并提出自己的想法和建议。4、幼儿园管理者：是幼儿园运营管理的负责人，幼儿园管理者可以从课程实施的整体情况、教学效果等方面对音乐课程进行评价，并提出改进意见和建议。