1、情绪管理：学生能够有效地管理自己的情绪，避免因情绪波动而影响学习和人际交往。2、学习态度：学生能够端正学习态度，积极参与课堂活动，认真完成作业，努力提高学习成绩。3、行为规范：学生能够遵守校规校纪，端正行为举止，避免再次犯错。4、自我反思：学生能够对自己的错误进行深刻反思，明确自己的不足之处，并积极寻求改进。5、社交能力：学生是正常与其他同学交往，保持良好的人际关系，避免因受处分而产生社交障碍。6、自我激励：学生能够主动激励自己，克服困难和挫折，努力提高自己的综合素质。7、时间管理：学生能够合理安排时间，既能够保证学习任务的完成，又能够有足够的时间进行自我提升和休息放松。8、适应能力：学生能够适应学校和班级的环境和规定，尽快融入集体，适应新的学习和生活环境。