在计算方面，学生需要掌握单位换算。例如，将900厘米转换为米，结果为9米。此外，理解分数与比例的关系，例如，比例12：1表示12倍的关系。学生需要熟练运用这些知识来解决实际问题。在统计学领域，六年级学生需要学习如何解读和绘制统计图表。例如，通过绘制条形图或折线图来表示数据的变化趋势。统计图表能够帮助学生更好地理解数据背后的信息，从而做出更合理的判断。在几何方面，学生需要掌握图形的性质和计算方法。例如，计算长方形的面积，公式为长乘以宽，即A=L*W。通过学习这些几何知识，学生能够解决与图形相关的问题，如计算图形的周长和面积。