在课堂教学中，教师首先通过实物投影展示游戏规则，让学生积极参与其中。通过套圈游戏，学生能够直观地感受到数据之间的关系，并学会从具体情境中提取数学信息。接下来，教师引导学生阅读表格，通过不同的读法（竖着读和横着读）来比较数据，从而理解数据的大小关系。在计算方面，教师详细讲解了100以内数的连加方法，包括计算顺序和笔算竖式的写法。通过让学生完成练习，体验算法的多样化。例如，学生需要计算淘气三次得分的总和：24+30+41=95（分）。在这个过程中，教师特别强调计算过程中的细心和耐心，帮助学生养成良好的学习习惯。