在幼儿园阶段，孩子们参与的户外活动相当丰富，不仅有室内游戏，还有许多户外探险。老师们会定期带领孩子们到野外活动，即便是在寒冷的冬季，他们也会勇敢地走出去，享受户外的乐趣。孩子们在活动中会携带自己的水壶，坐在冰冷的石头上休息，喝着凉爽的水，享受户外的新鲜空气和自然风光。这种经历培养了他们面对困难和挑战的勇气和适应能力。相比之下，国外的学校对学生的管理较为宽松，没有过多的规章制度限制学生的行为。学生们可以根据自己的兴趣和需要自由选择课程，自主安排学习时间。这种自由的学习环境有助于激发学生的创造力和独立思考能力，让他们在学习中找到乐趣，培养自主学习的习惯。