庞豪是我们学前班里一个特别活泼可爱的孩子，他有着大大的眼睛和高高的鼻梁，看上去非常讨人喜欢。然而，他却是一个典型的调皮大王和捣蛋鬼。在与其他小朋友的游戏过程中，庞豪常常引起冲突，使得小朋友们都不愿意与他交往。然而，在我的观察中，庞豪其实非常渴望与小朋友互动，乐于与他们一起游戏。每次在区域活动中，他总是积极参与，展现自己，总是希望能得到老师和小朋友的关注。尽管如此，庞豪与人交往的方法并不正确，这导致了许多不必要的不愉快。我开始有意识地接近他，给予更多关注。我会摸摸他的头，给他一个鼓励的微笑，与他交流，教他如何与小伙伴们和睦相处，学会谦让，共享玩具。此外，庞豪的绘画很有创意，我特意拿他的作品向小朋友们展示，给予表扬，鼓励他们向他学习。渐渐地，庞豪的笑声多了起来，小朋友们也开始愿意与他一起玩耍。