针对上述这些问题，进行分析并采取相应的措施，改善教学过程中孩子们的薄弱环节。课堂教学细化，对于孩子们识字效率低，掌握不牢，可改善让学生的学习方法，拒绝死记硬背，引导学生想象性学习，识字。不仅能增加学生的兴趣，也能开发学生的思考能力。阅读方面，培养学生课外阅读兴趣，并引导学生课外阅读积累知识的办法。写字方面，开展写字辅导课，并举行写字比赛活动，激发学生的积极性。对于基础差的学生，进行针对性辅导，并鼓励多阅读课外书籍，多背诵古诗词，多写读后感。