马丁的父亲透露，从女儿很小的时候便能看出她的非凡之处。仅12个月大时，马丁便能够一字不漏地背诵父亲在床边为她讲述的故事内容，而且准确无误，这令她的父母惊叹不已。然而，女儿的聪明才智也给他们带来了烦恼。父母开始犹豫是否应该让她提早进入幼儿园。有医生表示，尽管马丁的智力可能已经超过爱因斯坦，但她不宜入读普通学校。这是因为根据经验，天才儿童若长期与资质平庸的同龄者相处，可能会产生高度焦虑症。这一观点为马丁的父母提供了新的思考角度，他们开始更加慎重地考虑女儿的教育问题。面对这样的高智商女儿，马丁的父母在欣喜之余也倍感压力。他们深知，在教育过程中需要为女儿提供更为丰富和具有挑战性的学习内容，以充分激发她的潜能。同时，他们也希望能够在保持女儿心理健康的前提下，为她创造一个有利于成长的学习环境。