首先，教育目的的基本要求之一，是促进学生的全面发展。这包括知识、技能、情感态度等各个方面的提升。例如，在知识层面，学生应该掌握基础的科学文化知识，理解并尊重多元文化和观点；在技能层面，学生需要培养批判性思维，学会解决问题和决策的能力；在情感态度层面，学生应当形成良好的道德品质，具备同理心和社会责任感。全面发展的要求体现了教育对个人综合素质的重视，旨在培养既有知识，又有品德的公民。其次，教育应当培养具有社会责任感的人才。社会责任感是指个体对自身行为对社会、环境及他人造成影响的认知和负责态度。通过教育活动，学生应该意识到自身行为的社会意义，学会在服务社会的过程中实现个人价值。例如，学校可以组织学生参与社区服务、环保活动等，让学生在实践中体会和承担社会责任。