回家后，家长可以装作惊讶的样子询问孩子为何获得奖励，让孩子感到自豪。然后，家长可以将这些奖品放在家中显眼的位置，鼓励孩子继续努力争取更多。当奖品积累到一定数量，比如十个或二十个时，家长可以告诉孩子可以用这些奖品换取一件礼物。在选择礼物时，家长要提前与孩子沟通，明确价格范围。通过这种方式，孩子不仅能够增强自信心，还能逐渐喜欢上幼儿园，愿意与老师和其他小朋友互动。同时，这个过程还能帮助孩子学会挑选东西，甚至学会讨价还价。这些能力的培养需要家长和老师的共同努力，同时也需要家长保持耐心。家长和老师应密切合作，共同关注孩子的成长。家长可以定期与老师交流，了解孩子在幼儿园的表现，以便及时调整教育策略。老师也应该给予家长积极的反馈，共同为孩子营造一个积极、健康的学习环境。