1、知识体系更加系统和完整。在小学高年级科学教学中，学生已经掌握了一定的科学知识，因此教学内容更加深入和广泛。老师需要将零散的知识点组织成系统的知识体系，使学生更好地理解和掌握科学知识。2、强调实践和探究。小学高年级科学教学要求学生具备一定的实验和探究能力，因此需要增加实践环节，让学生亲自动手进行实验和观察，从而探究科学规律。3、培养科学思维和方法。小学高年级科学教学不仅要传授科学知识，更要培养学生的科学思维和方法，如观察、分类、比较、推理、实验、验证等，以帮助学生更好地理解和应用科学知识。