拟人化修辞手法不仅能够使语言更加生动形象，还能增强文章的感染力。通过将物体、动物或抽象概念拟作人，赋予它们人的外表、个性或情感，读者更容易产生共鸣，仿佛严霜真的有了人的品质。拟人化在童话故事中尤为常见。例如，《风筝找朋友》中，风和风筝被赋予了人的特点，使得故事更加有趣。风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦。”这种拟人化的描述，不仅形象地描绘了风筝怕水的特点，还赋予了风以关心的态度。拟人化不仅限于动物和物体，还可以用于抽象概念。如在描写严霜时，将其拟人化为“耐寒”，不仅增强了语言的表现力，还让读者对严霜产生了更深的情感共鸣。